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如果不早期干预，这些孩子真的就输在了起点上......
2020-10-22今年的全国“残疾预防日”活动主题是“残疾预防，从儿童早期干预做起”。在儿童医院的儿保科，经常会听到医生建议：你们去给孩子做个早期干预吧。那么大家是否明白，早期干预到底是什么呢？
1.家庭使用的方式：通过专业人员的指导，父母在家干预。
2.集体环境中使用的方式：医院专业干预训练、学龄前特殊学校或集体训练课堂等。
3.家庭与集体共同协作进行的方式：前两者合二为一（特别是父母，是孩子最重要的引导者和教育者！）
怀化红雅医院儿保科即日起，在个训课的基础上开展集体训练大课堂，欢迎广大宝妈积极咨询及参加！
咨询热线：0745-2992056
早期干预目的
减轻残障儿童的程度
补偿残障儿童的功能缺陷
为回归社会提供能力上的准备
早期干预对象
早期干预的行为领域
1.适应性行为
对客观世界的认识活动，包括感知、注意、摆弄物体、手眼协调使用简单工具，解决简单问题，记忆、分类、想象、推理分析等。
2.大运动
姿势或全身的活动。
3.精细运动
手臂、 手和手指。
4.语言
面部表情、发音、理解、表达。
5.个人--社会行为
儿童的生活和自理能力和与人的交往能力。
集体训练的优势
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